Kvalitetna nastava kreće od nastavnika koji i sami neprestano uče i usavršavaju metode rada i podučavanja. Kako bismo našim polazncima pružili najbolje iskustvo kada je u pitanju učenje stranih jezika, kontinuirano sudjelujemo na stručnim usavršavanjima. Tako smo i ove godine sudjelovali na međunarodnoj ADRIES konferenciji u Splitu, s ciljem razmjene iskustava i pronalaska novih ideja za nastavu koja polaznike potiče na aktivno učenje i sigurniju komunikaciju na stranom jeziku.

Ravnatelj Marko i nastavnice Barbara, Maja i Snježana predstavljali su Školu stranih jezika -Žiger na ADRIES konferenciji, održanoj od 22. do 24. listopada 2026. godine.

Konferencija okuplja stručnjake za jezično obrazovanje, predstavnike škola stranih jezika te nacionalnih i međunarodnih udruženja iz više od 20 europskih zemalja.


Međunarodna razmjena iskustava i suvremeni pristupi učenju

ADRIES je posvećen razvoju jezičnog obrazovanja kroz inovacije, suvremene nastavne metode, obrazovne tehnologije i međunarodnu suradnju. Predavanja i praktične radionice prilika su za upoznavanje različitih pristupa poučavanju, ali i za razgovor o izazovima s kojima se nastavnici svakodnevno susreću.

Konferencija ujedno povezuje škole koje žele razvijati zajedničke inicijative i projekte u okviru Erasmus+ programa. Takva suradnja otvara prostor za razmjenu znanja i dugoročan razvoj kvalitete obrazovanja.


Što stručno usavršavanje nastavnika znači za naše polaznike?

Za polaznike je najvažnije kako se nova znanja mogu primijeniti u učionici. Naš je cilj ideje i iskustva sa stručnih usavršavanja pretvarati u promišljene nastavne aktivnosti koje olakšavaju razumijevanje, potiču sudjelovanje i povezuju jezik sa svakodnevnim životom.

Više prilika za razgovor i primjenu jezika:

Znati pravilo i upotrijebiti ga u razgovoru nisu isto. Zato nam je važno razvijati nastavu u kojoj polaznici aktivno koriste jezik: postavljaju pitanja, izražavaju mišljenja, dogovaraju se i snalaze u različitim komunikacijskim situacijama. Razmjena nastavnih ideja pomaže nam osmišljavati raznovrsnije aktivnosti za takav rad.

Podrška različitim potrebama i tempu učenja:

Polaznici dolaze s različitim predznanjem, ciljevima i iskustvima. Nekima je jezik potreban za posao, drugima za putovanja, školovanje ili svakodnevni život u novoj sredini. Stručno usavršavanje nastavnicima daje dodatne alate za prepoznavanje tih potreba, jasnije objašnjavanje gradiva i pružanje korisnih povratnih informacija.

Smislena uporaba digitalnih alata:

Digitalni alat ima vrijednost kada pomaže učenju. Upoznavanje obrazovnih tehnologija omogućuje nastavnicima da procijene koje alate vrijedi uključiti u nastavu kako bi polaznicima omogućili dodatnu vježbu, približili sadržaj ili olakšali ponavljanje.

Više sigurnosti u vlastito znanje:

Poticajno okruženje, jasne upute i prilike za vježbu važni su za razvoj samopouzdanja. Želimo da se naši polaznici usude govoriti, postavljati pitanja i učiti iz pogrešaka te da znanje iz učionice sve sigurnije prenose u stvarne situacije.


Ulažemo u nastavnike jer ulažemo u vaše učenje!

Sudjelovanje na ADRIES konferenciji dio je naše predanosti kontinuiranom stručnom razvoju. Nova znanja promatramo kroz konkretno pitanje: kako ona mogu pomoći našim polaznicima da lakše uče i sigurnije koriste strani jezik?

S tim se ciljem vraćamo iz Splita: s novim idejama, stručnim kontaktima i dodatnom motivacijom za rad s našim polaznicima.